Ingen verksamhet kan ensam möta alla barns behov. Backa barnet ger oss ett gemensamt arbetssätt för att tidigt upptäcka behov, samordna insatser och säkerställa att barn och familjer får rätt stöd i rätt tid.
Alla som möter barn och unga har en viktig roll i att uppmärksamma tidiga tecken på att stöd kan behövas. Genom Backa barnet arbetar vi utifrån ett gemensamt synsätt där barnets behov står i centrum och där samverkan mellan verksamheter är en naturlig del av arbetet.
Här finns vägledning för hur du använder arbetssättet i praktiken, vilka verktyg som finns tillgängliga och hur du får stöd i ditt arbete.
För barn som behöver extra stöd finns Backa barnets stödprocess (se bilden överst på sidan). Processen hjälper oss att tidigt uppmärksamma behov, samordna insatser och säkerställa att rätt stöd ges i rätt tid.
Till stödprocessen finns gemensamma verktyg som hjälper personal, barn och vårdnadshavare att skapa en gemensam bild av barnets situation. Verktygen utgår från behovskompassens åtta områden och bidrar till att sätta barnets bästa i fokus samt underlätta samverkan mellan olika verksamheter.
Samtycke i Backa barnet
Samtycke är en förutsättning för samverkan inom Backa barnet. För att olika verksamheter ska kunna dela information och samordna stöd krävs samtycke från vårdnadshavare och, när det är relevant, även från barnet utifrån ålder och mognad.
Innan en barnkontakt aktiveras ska muntligt samtycke inhämtas.
För samverkan i ett barnteam och för att kunna dela information mellan verksamheter krävs skriftligt samtycke från vårdnadshavare.
Uppdaterat skriftligt samtycke inhämtas inför ett Individuellt barnteam.
Samtycket ska dokumenteras och vara aktuellt under hela samverkansprocessen. Vårdnadshavare kan när som helst återkalla samtycket
Blanketter
Samtyckesblankett barnteam 0–6 år Genom denna blankett via länk i funktionsbrevlådan ger vårdnadshavare tillstånd för barnteamet att dela den information som är viktig för att stödet till deras barn ska bli så bra som möjligt. Samtycket gäller de verksamheter som deltar i barnteamet: förskola, barnmorskemottagning, barnavårdcentral, barn- och elevhälsan, socialtjänst och upptäckaren.
Samtyckesblankett barnteam 6–16 år Genom denna blankett via länk i funktionsbrevlådan ger vårdnadshavare tillstånd för barnteamet att dela den information som är viktig för att stödet till deras barn ska bli så bra som möjligt. Samtycket gäller de verksamheter som deltar ibarnteamet: skola, elevhälsa, socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatrin, polisen och upptäckaren.
Individuellt barnteam Genom denna blankett via länk i funktionsbrevlådan ger vårdnadshavare tillstånd för det individuella barnteamet att dela den information som är viktig för att stödet till deras barn ska bli så bra som möjligt. Samtycket gäller för att dela information mellan de verksamheter som deltar i barnets team.
I Backa barnet har olika medarbetare olika roller. Upptäckaren ser tidigt behov av stöd, barnkontakten ger vägledning och kontinuitet, och stödsamordnaren samordnar insatser när flera verksamheter är involverade. Tillsammans skapar rollerna en trygg och samordnad väg till rätt stöd i rätt tid.
Här beskriver vi de tre rollerna lite närmare.
Upptäckare
En upptäckare är en person som möter barn och unga i sitt arbete och som tidigt uppmärksammar behov av stöd eller hjälp. Genom att agera tidigt, involvera barnet och vårdnadshavare samt samverka med andra bidrar Upptäckaren till att barn och unga får rätt stöd i rätt tid.
Barnkontakt
Barnkontakten är barnets och familjens fasta kontakt in i kommunens och regionens verksamheter. Rollen ska ge information, vägledning och hjälpa familjen att hitta rätt stöd när behov uppstår.
Barnkontakten bidrar till samordning och kontinuitet genom att uppmärksamma behov, göra barnet och vårdnadshavare delaktiga samt hjälpa familjen vidare till rätt stöd i rätt tid.
Barnkontakt är barnmorska, sjuksköterska på BVC, rektor eller biträdande rektor beroende på barnets ålder.
Stödsamordnare
Stödsamordnaren är barnets och familjens kontaktperson när stöd behövs från flera verksamheter. Rollen samordnar insatser, följer upp att stödet fungerar och bidrar till att barnet och vårdnadshavare är delaktiga.
En Stödsamordnare utses när ett Individuellt barnteam startas och ansvarar för samordningen tills behovet av stöd är tillgodosett.
Verktyg, stödmaterial och utbildningar
Verktygen hjälper personal, barn och vårdnadshavare att skapa en gemensam bild av barnets situation. Verktygen utgår från behovskompassens åtta områden och bidrar till att sätta barnets bästa i fokus samt underlätta samverkan mellan olika verksamheter.
Här samlar vi de verktyg och utbildningar som används inom Backa barnet i Krokoms kommun.
Verktyg och stödmaterial
För alla
Upptäckarkort: Att använda upptäckarkortet skapar en bra helhetsbild av barn och ungas behov och situation. Det gör det lättare att vara uppmärksam på förändringar och att upptäcka om något barn behöver stöd.
Här hittar du verktyg, stödmaterial och information som används inom Backa barnet. Materialet förvaltas och uppdateras löpande av Backa barnet centralt. För att du alltid ska ha tillgång till den senaste versionen länkar vi därför direkt till de aktuella sidorna.
Här finns information, vägledningar och annat material som ger kunskap och stöd i arbetet med Backa barnet.
Utbildningar
Behovskompassen
Syfte: Förstå grunderna i Backa barnet och innebörden av Behovskompassens åtta områden.
Målgrupp: Alla som arbetar med barn och/eller vårdnadshavare.
Tidiga tecken
Syfte: Utbildningen ska ge personalen ökad kunskap om tidiga tecken. Förstå och arbeta i den gemensamma modellen. Förstå rollen som Upptäckare och kunna använda verktygen Upptäckarkort.
Målgrupp: Alla som arbetar med barn och/eller vårdnadshavare.
Fördjupningsutbildningar
Barnsamtal
Syfte: Förstå och arbeta i den gemensamma modellen. Kunna genomföra barnsamtal, uppföljningssamtal och ta beslut utifrån fem frågor. Kunna använda verktyg och stödmaterial.
Målgrupp: Alla som arbetar med barn.
Barnteam
Syfte: Förstå och arbeta i den gemensamma modellen. Självständigt kunna arbeta i barnteam, kunna använda skattningsformulär, behovskompass och barnets plan.
Målgrupp: Deltagare i barnteam
Individuella barnteam
Syfte: Förstå och arbeta i den gemensamma modellen. Självständigt kunna arbeta i Individuellt barnteam och använda barnets plan och den fördjupade behovskompassen.
Målgrupp: Deltagare i Individuella barnteam.
Backa barnet – för de yngsta barnen
Syfte: Förstå och arbeta med Backa barnet för de yngsta barnen och göra tvärprofessionella hembesök och besök.
Målgrupp: Barnmorskor, BHV-sjuksköterskor och familjebehandlare.
Vanliga frågor och svar
Vad förväntas av mig?
Alla som möter barn och unga har ett gemensamt ansvar att tidigt uppmärksamma behov och bidra till att barn får rätt stöd.
Vad ska jag vara uppmärksam på?
Exempelvis:
förändringar i måendet
återkommande frånvaro
sociala svårigheter
svårigheter i lärandet
förändringar i beteendet
signaler om utsatthet
När använder jag Backa barnet?
När du ser att ett barn eller en familj kan behöva stöd i syfte att tidigt kunna ge stöd.
Steg för steg - vad gör jag?
Uppmärksamma behov av tidigt stöd.
För dialog med barnet och vårdnadshavare.
Följ Backa barnets stödprocess.
Avgör om stöd kan ges inom den egna verksamheten eller om samverkan behövs.
Följ upp och säkerställ att barnet får rätt stöd.
Kontakt
Erika RaftsjöUtvecklingsledare för Backa barnetSocialförvaltningens stabTelefon: 0640 162 46E-post: erika.raftsjo@krokom.se
